Unsere Medienempfehlung zum Schuljahresende
Mit guten Geschichten in die Sommerferien
Ob in der KiTa, Grundschule oder Sekundarstufe, zum Abschluss des Schuljahres bieten Medien eine besondere Gelegenheit, um gemeinsam zu reflektieren und ins Gespräch zu kommen. Wir haben für Sie ausgewählte Spielfilme aus der SESAM-Mediathek zusammengestellt, die pädagogisch wertvolle Themen aufgreifen und den Schuljahresausklang bereichern. Die zusammengestellten Kamishibai-Bildkartensets eignen sich ideal für die sommerlichen Tage in der KiTa zum gemeinsamen Schauen und Erzählen.
Wie finde ich die Medientipps?
Gehen Sie in Ihre SESAM-Mediathek. In der Mediathek geben Sie die empfohlenen Titel in der Suchleiste ein, um die Medien für Ihren Unterricht zu nutzen. Für die Kamishibai-Bildkarten nutzen Sie Ihren Zugang zu unserem Verleihangebot. Dort suchen Sie nach den Titeln unter der Rubrik „Kamishibai“. Hier sind unsere Empfehlungen:
Angebote aus der SESAM-Mediathek
Alles steht Kopf
Der Film eignet sich besonders, um Themen wie emotionale Kompetenz, Empathie, psychische Gesundheit, Freundschaft und den Umgang mit Veränderungen (z. B. Schulwechsel oder Pubertät) altersgerecht im Unterricht zu behandeln.
Wall-E
Zentrale Themen wie Umweltschutz, Konsumverhalten und Einsamkeit werden ohne viele Worte vermittelt. Durch die starke Bildsprache können Schülerinnen und Schüler Inhalte auch dann verstehen, wenn sie noch nicht alle komplexen Zusammenhänge sprachlich erfassen können. In deutscher und englischer Version verfügbar.
Coco
Eignet sich pädagogisch gut für den Unterricht, weil er Themen wie Familie, Erinnerung, Identität und den Umgang mit dem Tod kindgerecht und emotional zugänglich behandelt. In deutscher und englischer Version verfügbar.
Die Truman Show
Zentrale Themen wie Medienkritik, Identitätsfindung und Überwachung werden behandelt. Er regt dazu an, über die Rolle von Medien in unserem Alltag nachzudenken und zu hinterfragen, wie sehr Wirklichkeit durch Medien beeinflusst oder inszeniert sein kann.
Arrival
Gut geeignet für die Sekundarstufe II, da er komplexe sprach- und erkenntnistheoretische sowie philosophische Fragestellungen enthält, die eine hohe Abstraktions- und Reflexionsfähigkeit erfordern.
Tipp: Sie können natürlich noch nach weiteren Medien in Ihrer SESAM-Mediathek suchen. Einfach in der Suchleiste den gewünschten Film oder das gesuchte Thema eingeben und herausfinden, ob es verfügbar ist.
Angebote zu den Kamishibai-Bildkarten
Mutmurmeln für den ersten Schultag
Mit der Unterstützung der Mutmurmel gewinnen die Kinder Selbstvertrauen und entdecken, dass sie ihre Ängste überwinden und den ersten Schultag mit Freude erleben können.
Die Schule ist ein großes Haus
Die Geschichte hilft dabei, Ängste vor dem Schulstart abzubauen und zeigt, dass die Schule ein Ort zum Lernen, Spielen und Entdecken ist.
Im Garten mit Emma und Paul
Emma und Paul beobachten Pflanzen, Tiere und verschiedene Naturphänomene und lernen dabei, wie viel es draußen zu entdecken gibt.
Der Marienkäfer
Die Geschichte vermittelt kindgerecht Wissen über den Lebenszyklus des Marienkäfers und weckt die Freude am Beobachten und Entdecken der Natur.
Von fleißigen Bienen und leckerem Honig
Die Kinder erfahren, wie Bienen von Blüte zu Blüte fliegen, Nektar sammeln und diesen im Bienenstock zu Honig verarbeiten.
Weiterhin in SESAM: interaktive Arbeitshefte und jetzt neu auch Lerneinheiten
Interaktive Arbeitshefte und Lerneinheiten von MedienLB
MedienLB ist ein Anbieter von Unterrichtsmaterialien, der seit 2019 multimediale Produkte für den Schulunterricht entwickelt. Dafür nutzen sie die Open-Source-Software H5P, mit der interaktive digitale Inhalte für das Web erstellt werden können. Über Ihren SESAM-Zugang haben Sie Zugriff auf eine Sammlung von digitalen Lernressourcen mit interaktiven Modulen. Sie können Aufgaben wie Quizze, Drag-and-Drop-Übungen, Bilder- und Lückentexte sowie interaktive Videos und Präsentationen zu verschiedenen Themen nutzen und den Unterricht durch digitale Übungen und Aufgaben ergänzen. Die Module können beispielsweise auch in Moodle eingebunden werden.
Bitte nutzen Sie das Angebot und geben es an Kolleginnen und Kollegen weiter. Nur wenn es rege gebraucht wird, werden wir es erneut verlängern. Sie haben bis Juni 2027 Zugriff auf die Medien.
Wo finde ich die interaktiven Arbeitshefte und Lerneinheiten?
Gehen Sie in Ihre SESAM-Mediathek. In der Mediathek geben Sie die Signaturen oder Themen in der Suchleiste ein, um die interaktiven Module für Ihren Unterricht zu nutzen. Eine Übersicht mit allen für Sie verfügbaren Themen finden Sie in unseren Übersichts-PDFs.
Hier sehen Sie die Übersichts-PDFs für alle interaktiven Angebote:
Einblick ins Material
Hier stellen wir eine exemplarische Auswahl der Medien vor, um einen Überblick über die Vielfalt zeitgemäßer didaktischer Möglichkeiten des Materials zu geben:
Biologie
Artenvielfalt, Pflanzen, Zellen, Organe, ...
Chemie
Redoxreaktion, chemisches Rechnen, Brennstoffzelle, ...
Mathematik
Einmaleins, Sachaufgaben, Prozentrechnen, Potenzen, Zahlenrätsel, ...
Musik
Rhythmus, Noten lesen, Instrumente, ...
Englisch
Adverbien, if-Clauses, Landeskunde London und Schottland, Lese- und Hörverstehen, ...
Französisch
Wortschatz, Lese- und Hörverstehen, unregelmäßige Verben, ...
Latein
Deklination, Konjugation, Grundwissen Pronomina, ...
weitere Fächer
Deutsch, Geografie, Technik, Geschichte, Informatik, Politik, Religion, Grundschulbereich
Unsere Medienempfehlung zur Fußball-WM
Hier finden Sie Medientipps, die zur Fußball-WM einen Volltreffer landen
Ob Teamgeist, Bewegung oder die Faszination des Fußballs: Passend zur Fußball-WM haben wir für Sie ausgewählte Medien aus der SESAM-Mediathek und Kamishibai-Bildkarten zusammengestellt. Entdecken Sie Filme, Unterrichtsmaterialien sowie weitere Angebote, die sich ideal für den Einsatz in Schule und Kita eignen und das Thema Fußball auf vielfältige Weise aufgreifen.
Wie finde ich die Medientipps?
Gehen Sie in Ihre SESAM-Mediathek. In der Mediathek geben Sie die empfohlenen Titel in der Suchleiste ein, um die Medien für Ihren Unterricht zu nutzen. Für die Kamishibai-Bildkarten nutzen Sie Ihren Zugang zu unserem Verleihangebot. Dort suchen Sie nach den Titeln unter der Rubrik „Kamishibai“. Hier sind unsere Empfehlungen:
Angebote aus der SESAM-Mediathek
Mathematik und Fußball
Die perfekte Doppelspitze für Ihren Unterricht:
Filme und Arbeitsblätter
Bewegungslehre I
5 Kurzfilme, die Wissen punktgenau ins Tor bringen!
Von kleinen Kickern und Fußballgöttern
Für Nachwuchskicker: Ein starkes Team aus Film, Bilderbuchkino und Audiodatei.
Freestyle-Fußball
Für den Nachwuchs: Material für den Sportunterricht in der Unterstufe
Sportsoziologie
Für die Oberliga: Material für den Sportunterricht in der Oberstufe
Die wilden Kerle
Anpfiff für Spielfilme im Unterricht rund um Fußball
Sieger sein
Anpfiff für Spielfilme im Unterricht rund um Fußball
iStage: Fußball im MINT-Unterricht
Das Material ist auf Deutsch und Englisch verfügbar und eignet sich ideal für den bilingualen Unterricht.
Angebote zu den Kamishibai-Bildkarten
Als die Raben noch bunt waren
Die unterschiedlich gefärbten Raben stehen für die Vielfalt, die auch bei einer Fußball-WM sichtbar wird. Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen begegnen sich, lernen voneinander und zeigen, dass gemeinsamer Erfolg nur durch Respekt und Zusammenhalt möglich ist.
Der schaurige Schusch
Was passiert, wenn jemand anders aussieht als alle anderen? Die Geschichte lädt dazu ein, Vorurteile zu hinterfragen und offen aufeinander zuzugehen. Damit greift sie Werte auf, die auch bei einer Fußball-WM wichtig sind: Respekt, Fairness und Zusammenhalt.
Die Anderen
Die Geschichte greift zentrale Fragen rund um Anderssein, Zugehörigkeit und Ausgrenzung auf. Sie zeigt, wie wichtig Respekt und gegenseitige Akzeptanz für ein gelingendes Miteinander sind. Werte, die auch im Fußball eine wichtige Rolle spielen.
Der barmherzige Samariter
Der barmherzige Samariter zeigt, dass es im entscheidenden Moment darauf ankommt, nicht wegzuschauen. Genau dieses Verhalten kennt man auch im Fußball: Spielerinnen und Spieler helfen einander auf, unterstützen Verletzte und zeigen Fair Play.
Leo Lausemaus kann nicht verlieren
Die Geschichte zeigt, wie schwer Verlieren sein kann. Im Fußball gehört genau das dazu: gewinnen, verlieren und trotzdem respektvoll miteinander umgehen.
Du hast aber angefangen
Diesen Satz hört man auch im Kinderfußball oft. Die Geschichte greift solche Situationen auf und zeigt, wie Konflikte durch Fairness, Regeln und gegenseitigen Respekt gelöst werden können.
Avapingu: Telepräsenz, die bezahlbar bleibt.
Was sind Telepräsenzroboter oder Avatare?
Für manche Schülerinnen und Schüler ist ein regelmäßiger Schulbesuch aufgrund chronischer Erkrankungen, medizinischer oder therapeutischer Behandlungen sowie psychischer Belastungen wie Schulangst zeitweise nicht möglich. Längere Fehlzeiten wirken sich dabei nicht nur auf den Lernprozess, sondern auch auf die soziale Teilhabe und das emotionale Wohlbefinden aus.
Telepräsenzroboter (auch Avatare genannt) können hier eine unterstützende Möglichkeit bieten. Die kleinen Roboter sind mit Kamera, Mikrofon und Lautsprecher ausgestattet, werden im Klassenraum auf dem Platz der Lernenden positioniert und aus der Ferne gesteuert. So können Kinder und Jugendliche von zu Hause oder aus dem Krankenhaus am Unterricht teilnehmen, Fragen stellen und mit der Klasse in Kontakt bleiben.
Im Vergleich zu einer einfachen Webcam ermöglichen Avatare eine aktivere Teilnahme am Unterrichtsgeschehen: Flexible Blickrichtungen schaffen mehr Interaktion und Präsenz. Ziel ihres Einsatzes ist es, den Kontakt zur Klassengemeinschaft aufrechtzuerhalten und Kontinuität im Lernen zu fördern. Dabei ersetzen Avatare den Präsenzunterricht nicht, sondern dienen als ergänzende Unterstützung in Zeiten längerer Abwesenheit. Gleichzeitig erfordert ihr Einsatz pädagogische und technische Begleitung, um mögliche Herausforderungen, wie etwa Ablenkungen im Unterricht, angemessen zu berücksichtigen.
Die Besonderheiten von Avapingu
Avapingu möchte langfristig erkrankten Kindern ermöglichen, trotz Abwesenheit am Unterricht und am sozialen Leben teilzunehmen, mit einem System, das bezahlbar, offen und datenschutzkonform ist:
- Kosten: Deutlich günstiger als Marktstandard mit einem Komplettsystem von ca. 1.000–1.500 € statt 4.000 € und mehr. Laufende Kosten ab 20 €/Monat statt 80 € und mehr.
- Datenschutz: Der Server ist in Ihrer Hand. Avapingu nutzt Open-Source-Software, ein eigener Server ist möglich, dazu verschlüsselte Übertragung. Es gibt keine Hersteller-Cloud.
- Wartbar & anpassbar: Standardkomponenten, 3D-Druck, offene Dokumentation. Keine Anbieterbindung.
- Teilhabe: Mehr als „nur ein Video“. Hören, sprechen, Kamera steuern, Status-LEDs für „melden“ oder „Ruhe“.
Die Figur Avapingu
Das System wurde bewusst modular und nachhaltig konzipiert. Alle Komponenten lassen sich ohne spezielles Werkzeug montieren, austauschen oder erweitern, wodurch Wartung und Anpassungen im schulischen Alltag deutlich erleichtert werden. Für einen sicheren Einsatz kommen ausschließlich USB- und Niedervolt-Komponenten zum Einsatz. Die Stromversorgung erfolgt über eine abnehmbare Powerbank, sodass vollständig auf Netzspannung im Klassenzimmer verzichtet werden kann.
Die Halterung des Systems wird im 3D-Druckverfahren aus robusten Materialien wie PETG oder PLA gefertigt. Integrierte Lüftungsöffnungen unterstützen eine zuverlässige Kühlung der Technik und tragen zu einem stabilen Betrieb bei. Gleichzeitig ermöglicht der Einsatz von 3D-Druck eine flexible und kostengünstige Anpassung an unterschiedliche Anforderungen.
Ein weiterer Vorteil liegt in der offenen und herstellerneutralen Gestaltung des Systems: Die verwendeten Komponenten können frei gewählt und bei Bedarf ersetzt werden. Durch die offene Dokumentation bleibt das System transparent, wartbar und langfristig nutzbar, ohne Abhängigkeit von einzelnen Herstellern oder proprietären Lösungen.
Wenn wir Ihr Interesse an Avapingu geweckt haben, setzen Sie sich mit uns in Kontakt.
Falls Sie sich selbst noch ein genaueres Bild machen wollen, schauen Sie auf der offiziellen Webseite von Avapingu nach.
Coding zum Anfassen: Mit unseren Fahrrobotern digitale Kompetenzen fördern
Welcher Fahrroboter passt zu Ihrer Lerngruppe?
Neben dem Schreiben, Lesen und Rechnen gehört das Programmieren zu den Basiskompetenzen des 21. Jahrhunderts. Mit dem Einsatz von Fahrrobotern im Unterricht fördern Lehrkräfte auf einen Schlag mindestens zwei zentrale Kompetenzen für die digitale Zukunft: Dabei lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur die Grundlagen der Robotik, sondern auch zu programmieren. Für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter eignen sich Fahrroboter ohne Bildschirm oder separates Programm. So werden die eher abstrakten digitalen Abläufe des Programmierens für ein besseres Verständnis vereinfacht. Im höheren Alter kann die Lerngruppe unsere Roboter mit Codes auf Tablets oder PCs programmieren. In einer einfacheren Version mit intuitiv bedienbaren Drag-and-Drop Oberflächen, für gehobene Ansprüche gibt es die textbasierten Programmiersprachen. Wir helfen Ihnen, sich aus unseren Fahrrobotern den passenden für Ihre Lerngruppe auszusuchen!
Schnell und einfach entleihen:
Tipp: Zu einzelnen Fahrrobotern finden Sie im Verleihsystem auch viel Zubehör!
Die Fahrroboter im Überblick:
- empfohlen ab 4 Jahren
- Roboter in Käferform, mit Richtungstasten (Vorwärts, Rückwärts, Links-/ Rechtsdrehung) programmierbar. Er speichert die Tastenfolge und fährt dann diesen Weg.
- auch für ältere Kinder
- Mit den Programmierleisten oder der kostenlosen App steht die Programmierung im Vordergrund
- Besonderheiten
- bis zu 200 aufeinanderfolgende Programmierbefehle
- transparente Hülle mit Blick in das Innere
- empfohlen ab 3 Jahren
- Das Set besteht aus hochwertigen Holzbausteinen und es ist kein Tablet nötig.
- auch für die Grundschule und 5./6. Klasse
- Die verfügbaren Steuerungsblöcke sind jedoch auch für fortgeschrittenere Programmierung einsetzbar. Durch die begrenzte Anzahl an Blöcken ist es fast schon notwendig, relativ bald mit den Blöcken „Wiederholung“ und „Funktion“ zu arbeiten.
- Besonderheiten
- Die Blöcke sind baulich differenziert, so ist es auch für Kinder z.B. mit Sehbeeinträchtigungen möglich, diese zu unterscheiden.
- empfohlen ab 4 Jahren
- Cubetto wird mit farbigen Marken auf einer elektronischen Holztafel gesteuert.
- für das Grundschulalter
- Im umrahmten Feld der Holztafel können Funktionen definiert werden, die durch Funktionssteinchen aufgerufen werden können.
- Besonderheiten
- Buchbar mit den Matten Weltraum, Ozean, Ägypten oder Großstadt.
- Sehr geringe Fahrgeräusche.
- empfohlen ab 8 Jahren
- mit dem Starter-Kit bauen die Kinder den Roboter zusammen und codieren ihn mit der einfachen Programmiersprache Scratch
- für ältere Lerngruppen
- steht die offene Programmierung bereit (z. B. mit Python) und das Erweitern des Roboters mit eigenen 3D-Modellen
- Besonderheiten
- bietet viele Möglichkeiten zur Kreativität: erweitere den Roboter mit gedruckten 3D-Modellen
- ein Lehrerhandbuch liegt bei
- empfohlen ab 10 Jahren
- bei Benutzung der vorinstallierten Programmen
- für ältere Lerngruppen
- Programmiersprachen: C++, Python, Swift, visuell/Blöcke
- Besonderheiten
- Der mBot-Roboterbausatz wird selbst zusammengebaut und eignet sich besonders gut, um den Aufbau und technische Elemente von Robotern kennenzulernen
- enthält eine Schnellstart-Anleitung
- empfohlen ab 10 Jahren
- komplexe Themen wie maschinelles Lernen, Daten-Analyse und künstliche Intelligenz werden zugänglich gemacht
- Besonderheiten
- bringt den Jugendlichen die Themen KI und Programmieren näher
- durch seinen modularen Aufbau vielseitig: Es lassen sich verschiedene Roboterformen nachbauen
- empfohlen ab 5 Jahren
- in der simplen Variante können die Kinder Farbcodes auf ein Blatt malen und der Ozobot fährt diese ab
- für die Grundschule und Primarstufe
- mit der visuellen Programmierschnittstelle „OzoBlockly“ können komplexe Befehle programmiert werden
- Besonderheiten
- kann auf verschiedene Arten programmiert werden: mit Farbcodes, vorprogrammierte Modi, Programmierung mit Ozoblockly
- integrierter Lautsprecher mit Soundeffekten
- empfohlen ab 3 Jahren
- mit großem Bedienfeld auf der Oberseite zur einfachen Pfeilsteuerung
- für die Grundschule und Primarstufe
- Der Bot ist mit einer Bluetooth-Funktion ausgestattet und kann mit einer speziellen App ferngesteuert werden.
- Besonderheiten
- speziell für den Außenbereich
- ein Lichtsensor lässt die Scheinwerfer automatisch leuchten, sobald Rugged Robot eine dunklere Umgebung registriert
- empfohlen ab 4 Jahren
- die sechs vorgegebenen Modi können spielerisch eingesetzt werden: Hand verfolgen, Hindernisse vermeiden, …
- für ältere Lerngruppen
- für Kinder ab ca. 10 Jahren gibt es die Möglichkeit den Thymio mit sechs weiteren Programmiersprachen zu bedienen
- Besonderheiten
- Thymio ist ein Open-Source-Lernroboter
- kompatibel mit Lego-Bausteinen: der Kreativität wird freien Lauf gelassen
- Programmieren der sechs Programmiersprachen auf Windows, Mac OSX und Linux
Entdecken Sie Neues für Kita und Schule aus unserem Verleih
In unserem Verleihsystem sehen Sie jederzeit die Verfügbarkeit aller Artikel, passend zu Ihrem gewünschten Ausleihzeitraum. Verfügbare Materialien können schnell und unkompliziert mit nur wenigen Klicks angefragt werden. Damit Sie immer aus einer vielfältigen und aktuellen Auswahl wählen können, erweitern wir unser Angebot laufend um neue Geräte und Materialien. Es lohnt sich also, regelmäßig vorbeizuschauen und durch das System zu stöbern. Wir ergänzen nach und nach weitere Informationen und Bilder, damit Sie sich einen noch besseren Eindruck machen können. Am besten nutzen Sie für die Ansicht ein Tablet oder einen Laptop, da die Darstellung auf dem Smartphone teilweise eingeschränkt sein kann.
Und ein kleiner Tipp: Hinter manch unscheinbarem Titel verbirgt sich ein echter Schatz für Ihren pädagogischen Alltag.
Allgemeine Infos zu Quickverleih
Damit Sie das Verleihsystem nutzen können, ist eine einmalige Kontoanmeldung mit Ihrer dienstlichen Mailadresse nötig. Dies benötigen wir als Verifizierungsnachweis. Sollten Sie keine Dienstadresse haben, benötigen wir einen Nachweis mit Stempel über Ihre Zugehörigkeit zu Ihrer Institution. Wenn Sie angemeldet und freigeschalten sind, können Sie sich jederzeit mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden. Sollten Sie Hilfe brauchen, wenden Sie sich telefonisch an unseren Medienverleih oder per E-Mail unter info@kmzhn.de.
Themenkoffer Tower of Power XXL und CultuRallye XXL
Mit CultuRallye XXL und Tower of Power XXL erweitern wir unseren Verleih um zwei spannende Spiele, die Bewegung, Teamarbeit und gemeinsames Lernen in den Mittelpunkt stellen. Beide Angebote eignen sich ideal für Gruppen, Projekttage oder erlebnispädagogische Einsätze und sorgen für aktive, motivierende Lernmomente.
Ausleihbare Geräte aus dem Maker Space
Nach einer Einführung lassen sich die Geräte aus unserem Maker Space auch direkt an Ihrem Lernort einsetzen. Ob Lasercutter, Schneideplotter oder Etikettendrucker, vielleicht ist etwas für Ihre Lerngruppe mit dabei. Oder Sie besuchen uns mit Ihrer Lerngruppe vor Ort und entdecken die Geräte.
Ohren auf für unser Podcast-Set
Mit unserem Podcast-Set erstellen Sie eigene Audioaufnahmen, ideal für Interviews, Geschichten oder Projektarbeiten. Das Set enthält alles, was Sie für einen schnellen Einstieg in die Podcast-Produktion benötigen und eignet sich besonders für den Einsatz in Schule und pädagogischen Projekten.
Augen in die Kamera bei unserer Fotobox
Unsere Fotobox eignet sich hervorragend für den Einsatz in Schulen und Kindergärten. Ob bei Projekttagen, Feiern oder besonderen Aktionen: Sie bringt Spaß, Kreativität und gemeinsames Erleben in den Alltag.
Mit dem Grüffelo durch die Gefühlswelt. Praxisideen für die frühkindliche Bildung und Erziehung.
Was ist eigentlich die Grüffelo Mitmachkiste?
Die Grüffelo Mitmachkiste ist ein pädagogisches Projekt- und Materialkonzept rund um das bekannte Bilderbuch Der Grüffelo. Sie richtet sich vor allem an Kindertagesstätten für den Kleinkindbereich und verbindet Sprachförderung, emotionale Bildung und kreatives Lernen auf spielerische Weise.
Ausleihen leicht gemacht
Die Grüffelo Mitmachkiste finden Sie in unserem Ausleihsystem unter der Rubrik Themenkoffer. Unser Tipp: Neben der Grüffelo Mitmachkiste haben wir noch viele andere Themenkoffer wie die Löwen Mitmachkiste, den Anti-Mobbing-Koffer oder den Tower of Power sowie eine große Auswahl an Kamishibai-Bildkarten.
Die Glückssuche – ein abstraktes Gefühl verstehen lernen
Das pädagogische Begleitmaterial bietet zu verschiedenen Gefühlen mehrere Anwendungsbeispiele, die Sie anhand des Materials direkt umsetzen können. Exemplarisch dient hier die „Glückssuche“. Sehr übersichtlich und somit auf den ersten Blick erkennbar sind an der Seite die zentralen Punkte aufgelistet: Ziele, Altersempfehlung, geforderte Gruppengröße, Dauer der Lerneinheit sowie nötiges Material. Im Haupttext werden Sie durch das Projekt geleitet. Sie finden dort Informationen zur Vorbereitung, bei „So geht´s“ eine Schrittweise Erklärung der Durchführung und unter Abschluss weitere Ideen, die das Projekt abrunden.
Unser Tipp: Kombinieren Sie verschiedene Materialien miteinander. Beim Projekt „Glückssuche“ wird das Märchen „Hans im Glück“ vorgelesen. Nutzen Sie dazu unser Kamishibai, das Sie hier finden.
Emotionale Kompetenzen stärken mit dem Grüffelo
Diese Gefühle begegnen Ihnen in Ihrer alltäglichen Arbeit sehr, sehr häufig. Während Gefühle wie Mut und Glück positiv gewertet werden, nehmen wir Angst, Wut und Trauer oft eher negativ wahr. Dabei haben auch diese Gefühle ihre Berechtigung und sollen nicht unterdrückt werden müssen.
Mut
Mut ist eine wichtige persönliche Ressource, denn es bedeutet, die eigenen Stärken und Grenzen zu kennen und anzunehmen. Wer mutig ist, vertraut auf sich selbst und seine Fähigkeiten. Dieses Selbstvertrauen hilft dabei, schwierige Situationen aktiv anzugehen und Lösungen zu finden.
Angst
Angst ist keineswegs ein rein negatives Gefühl, Angst hilft uns bei unbekannten Situationen achtsam zu sein. Wichtig ist, dass die Angst der Kinder ernst genommen wird und man gleichzeitig Sorge dafür trägt, dass sie einen nicht lähmt.
Glück
Erleben Sie gemeinsam mit den Kindern Momente des Glücks. Fangen Sie sie ein, zeigen Sie ihnen, dass es Vieles im Leben gibt, das einen glücklich machen kann.
Wut
Ein Gefühl, das sicherlich jedem bekannt ist, ist die Wut. Wut und Ärger sind spontane Äußerungen der Ablehung. "Nein" ist ein kleines, aber wichtiges Wort, um sich im Leben behaupten und Selbstbewusstsein entwickeln zu können. Sorgen Sie dafür, dass Wut nicht unterdrückt wird, sondern in einer angemessenen Art und Weise ihren Ausdruck findet.
Trauer
Trauer wird häufig negativ bewertet. Wer von uns möchte schon mit ansehen, wie jemand leidet? Dennoch ist Trauer ein unverzichtbares Gefühl. Sie hilft Abschied zu nehmen und ist notwendig für den Prozess des Loslassens. Achten Sie auf Bedürfnisse, die ein Kind hat, wenn es trauert. Diese können von Suche nach Nähe bis hin zu aggressiven Gefühlen sehr unterschiedlich sein.
Gefühlswelten
In der Mitmachkiste finden Sie Ideen, die Ihnen bei der schönen und herausfordernden Aufgabe helfen, mit Kindern ihre Gefühlswelt zu entdecken.
Sehen – Sprechen – Erzählen
Mit den Bildkarten entsteht eine Brücke zwischen der fantastischen Welt des Grüffelo und der realen Lebenswelt von Kindern. Emotionale Kompetenz und sprachliche Fähigkeit bedingen sich gegenseitig: Der Erwerb von emotionaler Kompetenz hat Einfluss auf den Spracherwerb, die Wortschatzentwicklung ist relevant für die Fähigkeit komplexere Gefühle auszudrücken. Gerade für die Sprachförderung sind Bildkarten besonders geeignet, denn es gibt viel zu entdecken. Falls Kinder ihre Gefühle noch nicht sprachlich ausdrücken können, wie jüngere Kinder oder Kinder mit Deutsch als Zweitsprache, können sie es durch Zeigegesten auf die Bildkarten machen.
Kamishibai: Geschichten, die Kinderaugen zum Leuchten bringen
Was ist eigentlich ein Kamishibai?
Kamishibai stammt ursprünglich aus Japan und bedeutet frei übersetzt „Papiertheater“. In einen kleinen Holzrahmen werden Bildkarten eingeschoben, die Szene für Szene eine Geschichte erzählen. Die Erzählenden bestimmen Tempo, Sprachstil und Schwerpunkt. Und die Kinder? Die hören gespannt zu, schauen genau hin und sind mitten im Geschehen.
Kurz gesagt: Kino für Kinder ganz ohne Bildschirm.
Ausleihen leicht gemacht
Alle Kamishibais finden Sie in unserem Ausleihsystem Quickverleih. Dort können Sie bequem stöbern, passende Titel auswählen und die Materialien reservieren. Vor Ort abholen, einsetzen und begeistern. Ob Morgenkreis, Projektarbeit oder ruhiger Ausklang des Tages ein Kamishibai lässt sich flexibel einsetzen und sorgt fast immer für aufmerksame Zuhörerinnen und Zuhörer.
Unser Tipp: Schauen Sie regelmäßig vorbei, denn unser Angebot wird laufend erweitert. Es lohnt sich also, immer mal wieder einen Blick in den Verleih zu werfen.
Sachthemen
Jahreszeiten, Lebensweltorientierung oder erste naturwissenschaftliche Fragen
Religiöse Geschichten
passend zu religiösen Werten, Festen und Ritualen
Soziales Lernen
Freundschaft, Gefühle, Konflikte oder Zusammenhalt
Märchen
traditionelle Erzählform mit festen Motiven wie Gut und Böse
Sachthemen
Jahreszeiten, Lebensweltorientierung oder erste naturwissenschaftliche Fragen
Religiöse Geschichten
passend zu religiösen Werten, Festen und Ritualen
Soziales Lernen
Freundschaft, Gefühle, Konflikte oder Zusammenhalt
Märchen
traditionelle Erzählform mit festen Motiven wie Gut und Böse
Kompetenzerwerb durch Kamishibai
Das japanische Erzähltheater fördert eine ganze Reihe von Kompetenzen, die im Kindergarten und in der Grundschule wichtig sind. Hier ein kleiner Überblick:
Sprachliche Kompetenzen
Wortschatzaufbau, Sprachverständnis, Nacherzählen und freies Sprechen, Förderung von Mehrsprachigkeit / DaZ
Kognitive Kompetenzen
Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeit, Fantasie und Vorstellungskraft, Verstehen von Handlungsabläufen, Perspektivübernahme
Soziale Kompetenzen
Rücksichtnahme und gemeinsames Erleben, Gesprächsregeln einhalten, Empathie (Gefühle und Motive von Figuren erkennen)
Personale Kompetenzen
Mut, vor anderen zu sprechen, Ausdruck von Gefühlen, Kreativität
Ästhetische Kompetenzen
Bildbetrachtung und Bildinterpretation, eigene Geschichten erfinden, Gestaltung eigener Kamishibai-Karten, Verbindung von Sprache, Bild und Handlung
Medien- und Erzählkompetenz
Verständnis von Erzählformen, Zusammenhang von Bild und Text, erste Medienkompetenz (bewusster Umgang mit Präsentationsformen)
iPads für Schule & Bildung: Wir verleihen die Geräte und die passenden Apps gleich dazu
iPads leihen: flexibel, unkompliziert, schulnah
Ob für Projektwochen, Vertretungsunterricht, Prüfungen, Medienbildung oder temporäre Klasseneinsätze:
Unsere entleihbaren iPads ermöglichen einen niedrigschwelligen Einstieg in den digitalen Unterricht, ohne langfristige Investitionen oder technischen Aufwand.
-
aktuelle iPad-Modelle
-
einheitlich konfiguriert
-
einsatzbereit abholbereit
-
ideal für kurz- und mittelfristige Einsätze
Um die Geräte zu entleihen, brauchen Sie einen Zugang zu unserem Shopsystem Quickverleih. Mehr Informationen dazu finden Sie hier.
Doch unser Angebot geht noch einen Schritt weiter.
Der Mehrwert: iPads mit pädagogisch sinnvollen Apps
Auf Wunsch statten wir die iPads bereits vor der Auslieferung mit ausgewählten Apps aus. So können Sie direkt mit dem Unterricht beginnen, ohne Zeit für Installation, Updates oder App-Verwaltung zu verlieren. Hier stellen wir Ihnen eine kleine Auswahl aus über 200 Apps vor:
Actionbound
Diese App ermöglicht das Erstellen und Spielen von interaktiven und mobilen Lernspielen. Nutzer können Geschichten und Abenteuer gestalten, die sie dann durch die reale Welt führen.
Ab 10 Jahren
Blitzrechnen 1 - 4
Diese Apps helfen Schülern, ihre Rechenfähigkeiten durch verschiedene Übungsformate und Spiele zu verbessern. Es ist eine unterhaltsame Art, mathematische Grundlagen zu festigen.
Ab 6 Jahren
Book Creator for iPad
Schüler können mit dieser App eigene Bücher erstellen, gestalten und publizieren. Sie fördern Kreativität und das Erlernen von Schreibfähigkeiten.
Ab 8 Jahren
Canva: KI-Foto- & Video-Editor
Eine vielseitige Design-App, die Nutzern hilft, Grafiken, Videos und Präsentationen ansprechend zu gestalten und zu bearbeiten.
Ab 12 Jahren
Quizlet: Karteikarten mit KI
Diese Lern-App ermöglicht es Schülern, Karteikarten zu erstellen und zu lernen sowie verschiedene Quizformate zu nutzen, um Wissen spielerisch zu festigen.
Ab 10 Jahren
GarageBand
Eine App für Musikproduktion, die es Schülern ermöglicht, eigene Musik zu erstellen, Instrumente zu spielen und aufzunehmen.
Ab 10 Jahren
Green Screen
Mit dieser App können Schüler kreative Videos mit Greenscreen-Technologie erstellen, um interessante Geschichten zu erzählen oder Präsentationen visuell zu bereichern.
Ab 8 Jahren
Procreate
Eine professionelle Zeichentechnologie, die Schülern hilft, digitale Illustrationen zu erstellen und ihre künstlerischen Fähigkeiten zu entwickeln.
Ab 12 Jahren
Wenn Sie eine bestimmte App auf Ihrem iPad vorbereitet haben wollen, sprechen Sie unsere Techniker darauf an.
Neu in SESAM: interaktive Arbeitshefte
Interaktive Arbeitshefte von MedienLB
MedienLB ist ein Anbieter von Unterrichtsmaterialien, der seit 2019 multimediale Produkte für den Schulunterricht entwickelt. Dafür nutzen sie die Open-Source-Software H5P, mit der interaktive digitale Inhalte für das Web erstellt werden können. Über Ihren SESAM-Zugang haben Sie Zugriff auf eine Sammlung von digitalen Lernressourcen mit interaktiven Modulen. Sie können Aufgaben wie Quizze, Drag-and-Drop-Übungen, Bilder- und Lückentexte sowie interaktive Videos und Präsentationen zu verschiedenen Themen nutzen und den Unterricht durch digitale Übungen und Aufgaben ergänzen.
Wo finde ich die interaktiven Arbeitshefte?
Gehen Sie in Ihre SESAM-Mediathek. In der Mediathek geben Sie die Suchnummern oder Themen in der Suchleiste ein, um die interaktiven Arbeitshefte für Ihren Unterricht zu nutzen. Eine Übersicht mit allen für Sie verfügbaren Themen finden Sie in unserer Übersichts-PDF.
Hier sehen Sie die Übersichts-PDF für alle interaktiven Arbeitshefte:
Tipp: Neben den üblichen Fächern finden Sie auch die Themen DaF/DaZ, Medienkompetenz und Kamishibai!